segunda-feira, 3 de maio de 2010

EDUCAÇÃO MUSICAL DA CRIANÇA

“Como a música é atividade que atinge diretamente a sensibilidade da criança, encontramos nela um caminho certo para a sua educação integral.” A Educação Musical com propósitos definidos, resultará mudanças na criança, que contribuirão para o desenvolvimento da sociedade. Musicalizar é ajudar ao outro a encontrar um caminho prazeroso de viver, pois a música servirá de apoio, de consolo, de nutrição, de incentivo e motivação de vida. Na educação o mais importante é estabelecer um elo do aluno com a música. Ajudá-lo a fazer dela uma aliada. Senti-la, experimentá-la e usá-la para sua expressão. No entanto estas vivências sonoras serão uma realidade a partir da compreensão e conscientização do educador de que “o processo educativo-musical se realiza de dentro pra fora.” Assim a Educação musical pela sua própria estrutura se torna na maioria das vezes terapêutica. “Podemos esquecer as palavras ou uma melodia, mas isso não significa que esqueçamos a mudança que provocaram em nós”. A Música faz mudanças, e com sua linguagem própria penetra no mais profundo do ser humano e traz à tona sua verdade, seu desejo de ser, de crescer, de lutar. Dá condições ao homem de descobrir seu potencial, de perceber suas habilidades e acrescentar um novo espírito de luta, de vitória. A música como arte precisa ser também sistematizada na sua transmissão e daí a necessidade de métodos específicos. Muitos têm sido os esforços para um aprimoramento e adaptação no seu ensino. Pensar em métodos de educação musical é lembrar da Dalcroze, Orff, Kodály, Martenot, Susky, todos em seus países procuram um meio acessível de atingir o objetivo _ ensinar música. E aqui no Brasil não poderia ser diferente, por isso estamos adotando com muito orgulho e alegria o sistema Daise de Ensino “método Toque Teclado Fácil Infantil” uma publicação feita para crianças a partir de 4 anos de idade, onde associa-se cores com as notas musicais com o intuito de tornar didático e chamativo para a criança. Exercícios e indicações de registração, músicas infantis e muito mais. A toque Teclado é uma empresa fundada desde 1987. Totalmente voltada para a área musical e educacional. Seu principal objetivo é levar a música a todas as pessoas que têm a música no coração. Mas também para aquelas que a vêem apenas como um passatempo, uma distração e até profissionalmente. Seus professores são treinados pelo próprio Sistema “Daise de Ensino”, semestralmente para que estejam aptos a passar o melhor de sua metodologia em sala de aula para seus respectivos alunos. Tem um material totalmente diversificado. Estando hoje com mais de 100 livros editados e registrados que vai desde a coleção Gospel até os últimos sucessos em filmes, novelas,conjuntos, bandas, duplas sertanejas, grupos nacionais e internacionais, todos com arranjos para vários instrumentos, como: Piano, teclado, flauta, bateria, contra-baixo, trompete, sax, canto e coral, percussão, guitarra, violão entre outros, Tem também junto com a maior parte de sua metodologia um repertório de CDs e disquetes para que aluno e professor possam trabalhar sempre juntos. E ainda o incrível material didático infantil. Onde sua finalidade é levar nos dias de hoje, uma educação de qualidade dentro e fora da sala de aula através de um conjunto de atividades multidisciplinar para a formação do caráter musical, educacional e principalmente social da criança. Para maiores informações: Acesse www.toqueteclado.com.br

Do livro: “Bandinha na escola e na Igreja - sob um olhar terapêutico”

quarta-feira, 21 de abril de 2010

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA E SEUS EFEITOS


A música como linguagem é um dizer cheio de emoções, impregnado de significado, capaz de estabelecer uma relação entre os homens. De forma especial, com suas diferentes combinações sonoras, adquire lógica intelectual e significado psicológico, que podem determinar um efeito direto e objetivo sobre o ser humano.

A música é uma necessidade humana. Ela o sensibiliza e atua no desenvolvimento psíquico, físico, intelectual e espiritual. Seu valor é demonstrado a todo instante- pela sua presença em todos os lugares: bares, restaurantes, lojas, escolas, igrejas, consultórios, lares, na rua e tantos outros.

O ser humano é atingido por ela em toda a sua ação: motora, afetiva e intelectual através dos seus elementos constitutivos: ritmo, melodia, harmonia, timbre, e dos parâmetros de, duração, altura, intensidade, densidade. Tem acesso até ao nosso EU, e influi no nosso comportamento Positivamente na vida física “influi sobre a capacidade do trabalho e retarda a aparição da fadiga; facilita a digestão, a respiração a circulação sanguínea, melhora o rendimento cardíaco: induz um estado de distensão, de relaxação e de sonolência”

Na vida psíquica tem efeito no plano emocional e comporta profundas ressonâncias afetivas: tristeza, alegria, excitação, reflexão, e tantas outras.

Vai de encontro ao mundo sonoro de cada um. Estabelece ligação a qual pode suscitar manifestações expressivas profundas que de outra forma não emergiria. Pode romper barreiras, bloqueios e viabilizar canais que facilitem a relação com o mundo.

Podemos perceber que a música faz parte intrínseca do ser humano, daí sua importância na educação ou num espaço terapêutico. Poderá ser bem ou mal usada. Se quisermos utilizá-la para o desenvolvimento do ser humano , precisamos estar atentos aos seus efeitos, iatrogênicos, terapêuticos e educacionais. Iatrogênicos ao constituir um elemento permissivo ao homem, causando-lhe mal ou desequilibrando-o. Terapêuticos – ao promover saúde, bem estar, ajudando-o na interação satisfatória com o mundo que o cerca. Educacionais – na formação da sua personalidade e desenvolvimento de seu potencial e relação com o outro.

Do livro: "Bandinha na Escola e na Igreja - sob um olhar terapêupico"